Sistema de Evaluación del Conocimiento Policial Módulo de Examen Virtual
Ascenso PNP - DECRETO LEGISLATIVO N° 1318 - LEY QUE REGULA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ 2025
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1. ES CAUSAL DE SEPARACIÓN:.
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2. ES LA ENCARGADA DE DESARROLLAR LOS PROCESOS DE PROGRAMACIÓN, FORMULACIÓN, EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PRESUPUESTAL DE LA UNIDAD EJECUTORA A CARGO DE LA DIREDDOC
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3. SON GRADUADOS DE LAS ESCUELAS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ LOS ESTUDIANTES QUE HAYAN CONCLUIDO SATISFACTORIAMENTE:.
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4. QUE PRINCIPIO NO CORRESPONDE A LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL
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5. LA UNIDAD DE ADMISIÓN E INFORMES DE LA DIREDDOC, ESTÁ A CARGO DE:.
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6. EL INGRESO A LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE SE IMPARTEN EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN CONTINUA DE LA DIREDDOC SE REALIZA BAJO LA NORMATIVA APROBADA POR LA:.
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7. NO ES UNA CAUSAL DE SEPARACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ:.
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8. LA UNIDAD DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DOCUMENTACIÓN DE LA DIREDDOC, ES LA ENCARGADA DE:.
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9. NO ES PARTE DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN PREGRADO PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES:.
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10. QUIÉN ESTÁ A CARGO DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN CONTINUA:.
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11. EL ALCANCE DEL DECRETO LEGISLATIVO 1318, SE APLICA A:
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12. NO ES UNA FUNCIÓN DE LA UNIDAD DE TESORERÍA:.
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13. EL INGRESO A LAS ESCUELAS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ SE REALIZA MEDIANTE:.
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14. EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN DE POSGRADO, QUE OFICIAL SE ENCUENTRA A CARGO:
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15. EL ESTADO RECONOCE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE PREGRADO Y POSGRADO Y FORMACIÓN CONTINUA QUE SE IMPARTEN EN:.
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16. OBJETIVOS. DESARROLLAR CIENCIA POLICIAL, DIFUNDIR Y CONSOLIDAR LA DOCTRINA QUE LA SUSTENTA COMO ELEMENTO INTEGRADOR PARA LA PERTENENCIA INSTITUCIONAL A LA POLICÍA NACIONAL, EN EL MARCO DE:.
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17. EL ALCANCE DEL DECRETO LEGISLATIVO 1318, SE APLICA A:.
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18. LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE LA DIREDDOC, ESTÁ A CARGO DE:.
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19. ES UNA DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES:.
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20. EL SISTEMA DE EVALUACIÓN SE SUJETA A LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA PROGRAMA ACADÉMICO Y SU ........ SE ESTABLECERÁ EN EL REGLAMENTO RESPECTIVO:.
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21. LA OBTENCIÓN DE LOS GRADOS ACADÉMICOS Y LOS TÍTULOS CORRESPONDIENTES QUE SE ENCUENTRAN FACULTADAS A OTORGAR LA ESCUELAS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ SE REALIZA DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESTABLECIDAS EN:.
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22. ES UNA CAUSAL DE SEPARACIÓN:
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23. LA EVALUACIÓN ES INTEGRAL Y CONTINUA DESTINADA A ESTIMULAR Y DESARROLLAR LAS CAPACIDADES, APTITUDES Y ACTITUDES CRÍTICAS Y CREATIVAS EN:.
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24. ES UNA CAUSAL DE BAJA:
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25. ES UNA FUNCIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA DIREDDOC:
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26. LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL, TIENE COMO PRINCIPIO:.
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27. QUIEN PROMUEVE LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE SUS PROGRAMAS ACADÉMICOS Y GESTIÓN INSTITUCIONAL:.
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28. LA UNIDAD DE REGISTRO, GRADOS Y TÍTULOS DE LA DIREDDOC, TIENE COMO FUNCIÓN:.
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29. ES EL ÓRGANO COMPETENTE PARA REVALIDAR LOS GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES DEL EXTRANJERO:.
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30. OBJETIVOS. CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DE LA FINALIDAD OBJETIVOS Y METAS DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ INCORPORANDO LOS CRITERIOS, PRINCIPIOS Y VALORES:.
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31. LA UNIDAD DE ASUNTOS ACADÉMICOS DE LA DIREDDOC, DEPENDE DE:.
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32. ES PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL:.
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33. CUALES SON LAS SANCIONES APLICABLES, PREVIO PROCESO DISCIPLINARIO, AL PERSONAL DOCENTE Y DE ACUERDO A LA NATURALEZA Y GRAVEDAD DE LA FALTA:.
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34. FINALIDAD. LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL TIENE COMO FINALIDAD PÚBLICA, CERTIFICAR LA IDONEIDAD Y:.
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35. LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DE ACUERDO A:.
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36. CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE, EL OFICIAL SUPERIOR DE ARMAS QUE SE ENCUENTRA A CARGO EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN CONTINUA, ES DESIGNADO MEDIANTE:.
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37. LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ, DEPENDE DE:.
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38. NO ES UNA DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES:
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39. OBJETIVOS. FOMENTAR EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES Y LOS DE:.
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40. PARA ACCEDER A BECAS DE ESTUDIO, EN EL PAÍS O EN EL EXTRANJERO, Y PARTICIPAR EN LOS PROGRAMAS EQUIVALENTES DE PREGRADO Y POSGRADO SE REQUIERE PREVIAMENTE:.
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41. CONVALIDACIÓN Y REVALIDACIÓN.- DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO Y CON OPINIÓN PREVIA DEL CONSEJO ACADÉMICO, LA CONVALIDACIÓN ACADÉMICA SE AUTORIZA MEDIANTE RESOLUCIÓN DEL:.
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42. ES PARTE DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN PREGRADO PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES:.
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43. ES UNA FUNCIÓN DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE LA DIREDDOC:.
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44. EL ESTADO RECONOCE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE:
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45. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO. LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ TIENEN UN CONSEJO SUPERIOR DE FORMACION PROFESIONAL COMO:
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46. LA UNIDAD DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DOCUMENTACIÓN DE LA DIREDDOC, TIENE COMO FUNCIÓN:.
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47. ES EL PROCESO DE NIVELACIÓN CON LA FINALIDAD DE REGULARIZAR LA SITUACIÓN ACADÉMICA DEL PERSONAL POLICIAL:.
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48. FORMA PARTE DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN POSGRADO PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES:.
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49. LA DIVISIÓN ADMINISTRATIVA DE LA DIREDDOC, ES LA ENCARGADA DE:.
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50. EN EL PROCEDIMIENTO PARA INFRACCIONES GRAVES LA RESOLUCIÓN EMITIDA EN PRIMERA INSTANCIA PODRÁ SER APELADA EN UN PLAZO DE:.
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51. ES CAUSAL DE BAJA:.
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52. A QUIEN CORRESPONDE EL SIGUIENTE ENUNCIADO: EL ESTUDIANTE SEA EXPULSADO POR MEDIDA DISCIPLINARIA O SEPARADO POR INSUFICIENCIA ACADÉMICA O A SU SOLICITUD, LA ENFPP HARÁ EFECTIVO EL COBRO DE LA OBLIGACIÓN ECONÓMICA DE MANERA PROPORCIONAL AL TIEMPO DE PERMANENCIA Y LOS RECURSOS EMPLEADOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL:.
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53. LOS ESTUDIANTES QUE SEAN SANCIONADOS CON EXPULSIÓN :.
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54. NO ES UNA CAUSAL DE SEPARACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ:.
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55. ES CAUSAL DE SEPARACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO:.
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56. LA CONVALIDACIÓN ACADÉMICA SE AUTORIZA MEDIANTE RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR DE LA:.
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57. ES CAUSAL DE SEPARACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO:.
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58. LA DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA DIREDDOC, ESTÁ A CARGO DE:.
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59. LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ ES EL ÓRGANO DE GESTIÓN ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA ENCARGADA DE:.
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60. LA UNIDAD DE CULTURA ORGANIZACIONAL Y DOCTRINA, ESTÁ A CARGO DE:.
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61. EL CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR Y EL CONSEJO DISCIPLINARIO SUPERIOR CONSTITUYEN:.
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62. PARA POSTULAR A LAS ESCUELAS DE OFICIALES DEBE:.
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63. SON LOS QUE CUMPLEN TODOS LOS REQUISITOS SEÑALADOS EN LAS NORMAS QUE REGULAN LOS PROCESOS DE ADMISIÓN, SUPERAN SATISFACTORIAMENTE SUS ETAPAS DE SELECCIÓN Y SE ENCUENTRAN MATRICULADOS EN ALGUNA DE ELLAS:.
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64. LA DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA DIREDDOC, TIENE COMO FUNCIÓN:.
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65. LAS SANCIONES, DE ACUERDO A LA GRAVEDAD DE LA INFRACCIÓN SE CLASIFICAN EN:.
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66. LOS GRADOS Y TÍTULOS PROFESIONALES OBTENIDOS POR LOS EGRESADOS DE LAS ESCUELAS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ SE INSCRIBEN EN:.
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67. ES UN PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL:
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68. COMPLETE: EN EL RÉGIMEN DE ESTUDIOS. EL CRÉDITO ACADÉMICO EQUIVALE A UN MÍNIMO DE ........ HORAS LECTIVAS DE TEORÍA O EL DOBLE DE HORAS DE PRÁCTICA
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69. ES UNA CAUSAL DE SEPARACIÓN:.
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70. LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO SON APROBADOS POR:
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71. NO PUEDE RESTRINGIRSE O RETIRARSE LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE POR HECHOS VINCULADOS A:.
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72. ES CAUSAL DE SEPARACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO:.
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73. LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ ES EL ÓRGANO DE GESTIÓN ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA ENCARGADA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LOS ESTUDIANTES Y:
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74. ES PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL:.
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75. LA UNIDAD DE BIENESTAR DEL ESTUDIANTE DE LA DIREDDOC, DEPENDE DE:.
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76. EL PROCESO PARA ACCEDER A BECAS, SUS REQUISITOS Y CONDICIONES SE ESTABLECEN EN:.
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77. COMPLETE: LA EVALUACIÓN ES ................ DESTINADA A ESTIMULAR Y DESARROLLAR LAS CAPACIDADES, APTITUDES Y ACTITUDES CRÍTICAS Y CREATIVAS EN LOS ESTUDIANTE DE LAS ESCUELAS DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
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